Conozcámonos, haciendo preguntas

Uno de los grandes errores que cometemos las personas a lo largo de nuestra vida es pensar que tenemos la verdad absoluta y que vemos el mundo como realmente es, cuando lo que vemos es solo una pequeña parte de la realidad, pues solo podemos verla desde nuestra perspectiva. Y si, además, en nuestra perspectiva estamos enfocados únicamente en ver las cosas de manera negativa, no habrá manera de que podamos ver lo bueno o lo positivo que tenemos en nuestra vida. Desgraciadamente, muchas personas tendemos a hacer eso.

Cuando un maestro me habla para quejarse de que mi hijo hizo algo mal, no me dice todas las cosas que hace y ha hecho bien. No, eso no pasa. Los maestros no hablan a las mamás para hablar bien de los niños. Las cosas buenas se dan por sentadas. Y, por lo general, las cosas buenas son muchas más que las malas; el problema radica en encontrarlas y resaltarlas.

¿Qué sigue? Mi hijo llega del colegio, yo lo regaño porque se portó mal y pierde todo el mérito de lo que sí hizo bien. Y es algo desmotivante y desmoralizante para él, porque los esfuerzos que sí hace no se le valoran. Por lo general, solo nos enfocamos en lo malo o, para que no suene tan mal, solo dedicamos tiempo a tratar de “arreglar” situaciones que no van bien, en lugar de diariamente notar, destacar y valorar lo que sí va bien.

No se trata de ignorar lo que no está bien. Siempre tenemos que mejorar lo que no está funcionando de manera óptima, pero sin perder de vista todo lo que sí va bien. ¿Qué pasaría si el maestro de mi hijo me platicara todas las cosas que él hace bien: las veces que participa en clase, las ocasiones en que ayuda a sus compañeros, las tareas que sí ha entregado y los exámenes que ha contestado bien, y al mismo tiempo me comentara una o dos cuestiones con las que está batallando con él?

¿Qué pasaría si mi hijo llega del colegio y le digo que su maestra habló para felicitarlo por todas las cosas que hizo bien, se las enumero y le hablo de todo lo valioso que es para mí, para su maestra y para su salón como parte de un grupo? Y, además, que le gustaría que trabajáramos en una u otra situación.

¿De qué manera podemos cambiar estas percepciones? ¿Cómo podemos aprender a enfocarnos en las cosas positivas y que sí funcionan? A través de las preguntas. Debemos enfocarnos en encontrar las preguntas correctas en lugar de las respuestas correctas. Las preguntas tienen el poder de crear una realidad.

Las preguntas nos ayudan a conocernos mejor, a buscar nuestras fortalezas, nuestras necesidades, nuestros anhelos, nuestros deseos y nuestras fantasías. Cuando nos conocemos bien —cuando conocemos bien a nuestra pareja y a nuestros hijos— podemos sacar lo mejor de nosotros mismos y ayudarles a sacar lo mejor de ellos. Conocernos nos hace florecer y, de esa manera, podemos ser facilitadores de que otras personas florezcan.

Pongámonos, pues, a hacernos preguntas. Preguntas profundas y también vanas; preguntas que duelan y preguntas que nos hagan reír; preguntas que lleguen a lo más hondo y preguntas que se queden en la superficie. No tengamos miedo de conocernos, preguntarnos y contestarnos.

¿Cuál fue el periodo más feliz de mi vida? ¿Qué puedo aprender de él? ¿Cómo puedo replicarlo más seguido? ¿Cuál fue el más triste? ¿Qué puedo aprender de él? ¿Cómo puedo cultivar mi potencial para crecer? ¿Qué cosas disfruto de mi vida? ¿Qué me entusiasma? ¿Qué disfruto de hacer sola? ¿Qué me gusta hacer acompañada?

Y así, una vez que lleguemos a conocernos mejor que nadie, tomemos la decisión de ponernos manos a la obra para ir modificando lo que no funciona bien, pero, sobre todo, decidamos —sin despegarnos de la realidad— apreciar lo bueno que sí tenemos en nuestra vida, para que se haga cada vez mayor y, de esta manera, subir nuestro tonelaje de felicidad y poder rozar el cielo en esta vida. Les dejo un beso.

Matilde.